Cel i podejście
Nasz cel jest jasny:
Chcemy dać każdemu uczniowi umiejętności językowe, pewność siebie i wiedzę potrzebną do skutecznego uczestnictwa w głównym nurcie edukacji i holenderskim społeczeństwie.
Nasze podejście jest następujące:
- Wrażliwość na traumę: Jesteśmy wrażliwi na to, przez co przeszły dzieci i zapewniamy bezpieczne, stabilne środowisko do nauki.
- Zorientowanie na talenty: Nie patrzymy tylko na to, czego dzieci jeszcze nie potrafią, ale raczej na to, co potrafią i gdzie leżą ich talenty.
- Indywidualne dostosowanie: Każdy uczeń otrzymuje edukację i wskazówki odpowiednie do jego sytuacji.
Słownictwo i rozumienie języka:
W naszych grupach codziennie pracujemy nad poszerzaniem słownictwa i rozumienia języka dzieci. Wykorzystujemy metody: World full of Words, Words in Prints i Bereslim, w których dzieci uczą się nowych słów za pomocą obrazków, historyjek i gier. Poprzez oglądanie, słuchanie i robienie dzieci odkrywają, co oznaczają słowa i jak mogą ich używać.
Umiejętności językowe i czytanie:
Na zajęciach wprowadzamy dzieci krok po kroku w świat liter, słów i opowieści. Dzięki Veilig Leren Lezen uczą się czytać swoje pierwsze słowa w zabawny i ustrukturyzowany sposób. Następnie rozwijamy ich umiejętności językowe z Champion w języku niderlandzkim i Staal, ucząc ich myślenia o pisowni, strukturze zdań i znaczeniu tekstów. Dla starszych dzieci w grupie Zilver używamy Atlantis, który stymuluje zarówno czytanie techniczne, jak i czytanie ze zrozumieniem, ze szczególnym uwzględnieniem przyjemności z czytania i motywacji.
Arytmetyka:
Arytmetykę uprawiamy nie tylko za stołem, ale także poprzez ruch i zabawę. Korzystając z metody Met Sprongen Vooruit, dzieci w zabawny sposób odkrywają koncepcje i strategie arytmetyczne. Ponadto pracujemy z różnymi metodami, takimi jak Rekenmuurtje, Bareka, Rekenroute, Getal & Ruimte Junior i Rekentuin, dzięki czemu każde dziecko może rozwijać się na własnym poziomie i we własnym tempie. Dzięki temu arytmetyka jest nie tylko pouczająca, ale także zabawna i wymagająca.
Rozwój społeczno-emocjonalny:
W młodszych klasach dzieci uczą się, jak dobrze się ze sobą dogadywać podczas treningu Kanjer. Rozmawiają o uczuciach, uczą się nawiązywać przyjaźnie i współpracować w grupie. Poprzez gry i rozmowy odkrywają, jak to jest być sobą i mieć wzgląd na innych.
Muzyka i ekspresja:
W klasie odbywa się regularne śpiewanie, tańczenie i muzykowanie. Dzięki Eigenwijs Next i 123Zing dzieci odkrywają różne piosenki, rytmy i ruchy w zabawny sposób. Uczą się nie tylko śpiewać, ale także słuchać muzyki i same ją tworzyć. Czasami gramy na instrumentach, innym razem poruszamy się w rytm muzyki.
Orientacja na świat:
W grupie Zilver pracujemy z Blink nad tematami, w których uczą się badać, zadawać pytania i samodzielnie szukać odpowiedzi. Uczą się nie tylko faktów, ale przede wszystkim tego, jak być ciekawym i patrzeć poza pierwszą odpowiedź.
Obywatelstwo i rozwój talentów:
We wszystkich grupach aktywnie pracujemy nad postawą obywatelską, pewnością siebie i odkrywaniem własnych talentów.