Envolvimento dos pais


Na Escola de Línguas de Vlieger, perguntámo-nos como é que os professores e os pais se podem apoiar mutuamente para promover o desenvolvimento das crianças. Estamos convencidos de que, se agirmos em conjunto e nos envolvermos uns com os outros, podemos fazê-lo da forma correta.

Oficinas

Os ateliers informativos para pais organizados pela Taalschool de Vlieger durante um ano letivo são encontros destinados a apoiar e a envolver os pais no desenvolvimento do(s) seu(s) filho(s). Durante estes seminários, os pais são primeiro autorizados a observar a sala de aula e depois são discutidos diferentes tópicos.

  • Por exemplo, o workshop sobre multilinguismo, em que os pais aprendem a importância de falar a língua materna e a forma como podem encorajar a aprendizagem de uma segunda língua.
  • Ou os seminários sobre saúde geral fornecidos pelo Serviço de Saúde Pública, com conselhos sobre alimentação saudável e exercício físico.
  • O dentista também vem à escola todos os anos para explicar a higiene oral aos pais e às crianças.
  • Um membro da equipa da biblioteca também visita regularmente a escola para explicar a biblioteca escolar aos pais e às crianças, centrando-se na importância da leitura e na forma como os pais a podem promover em casa.

Os seminários fornecem informações práticas e reforçam a cooperação entre a escola e os pais. Durante os seminários, estão frequentemente presentes vários intérpretes, há colaboração com vários parceiros externos e a oportunidade de colocar questões.

Apoio à parentalidade

Ser pai é aprender e partilhar em conjunto. O GGD oferece apoio parental aos pais na Escola de Línguas de Vlieger. Este apoio consiste numa série de quatro encontros. Em pequenos grupos, falamos em conjunto sobre a parentalidade: o que é por vezes difícil, o que corre bem e como é criar os filhos num novo país. Está presente um intérprete para que todos possam participar na sua própria língua.

Os tópicos que discutimos incluem:

  • Educar em duas culturas: o que reconheces da tua própria educação e o que vês nos Países Baixos?
  • Parentalidade positiva e elogios
  • Estabelecer limites e lidar com comportamentos indesejáveis
  • A escola primária e a importância de colaborar com a escola
  • O que herdou dos seus pais e o que quer transmitir ou fazer de diferente com os seus próprios filhos.

Há muito espaço para a troca de experiências. Muitas vezes, os pais reconhecem muito nas histórias uns dos outros e aprendem uns com os outros. Juntamente com a enfermeira de jovens, os pais descobrem como a parentalidade positiva faz sobressair o melhor dos seus filhos e sabem que podem sempre recorrer ao Serviço de Saúde Pública e à escola para apoio e aconselhamento.

Oficial de ponte

Um funcionário de ligação ajuda os pais/encarregados de educação, a escola e eventualmente outros profissionais a trabalharem em conjunto. Isto significa que o funcionário de ligação está lá para ouvir, responder a perguntas e oferecer ajuda quando necessário.

Na Escola de Línguas de Vlieger, Jo-ann de Jonge é a responsável pela ponte e terá todo o gosto em ajudá-lo nos pontos que se seguem. Sinta-se à vontade para a receber e falar com ela. 

O que é que ela pode fazer por si? 

  • Ajuda com questões sobre a escola: não compreende alguma coisa ou tem dúvidas sobre o seu filho? 
  • Apoio aos pais: tem dúvidas sobre como ajudar o seu filho com a aprendizagem ou o comportamento?
  • Contacto com outros profissionais/organizações: precisa de apoio, por exemplo, ajuda com cuidados?
  • Boa cooperação entre a casa e a escola: juntos criamos um ambiente agradável para que o seu filho se sinta seguro e possa aprender!
  • Encontrar soluções: se houver problemas ou preocupações, ajudo a detectá-los numa fase inicial e, em conjunto, encontramos uma solução!

Como é que a podem contactar?

  • É sempre bem-vindo na escola e pode falar com ela
  • Para telefonar para o número de telefone da escola (tel: 0321 381 078)
  • Através da aplicação ziber kwieb, pode enviar-lhe uma mensagem com a sua pergunta ou para marcar uma reunião

Todas as quartas-feiras, das 11h00 às 12h00, há uma hora de atendimento. Pode aparecer a qualquer altura com uma pergunta, preocupação ou para uma conversa.

Contacto interno

Em todo o lado onde há trabalho, há por vezes mal-entendidos ou erros. Na nossa escola, não é diferente. Se houver problemas ou queixas, tente discuti-los primeiro com a pessoa em causa. Não consegue resolver o problema em conjunto? Então, existe a pessoa de contacto interno.

A pessoa de contacto interno numa escola primária desempenha um papel importante na prestação de apoio e proteção às crianças, aos pais e ao pessoal. A pessoa de contacto interno é alguém a quem as crianças, os pais e o pessoal podem recorrer se se sentirem inseguros ou se houver problemas que não consigam resolver sozinhos. 

A pessoa de contacto interna está lá para ouvir e oferecer apoio, por exemplo, em casos de bullying, comportamento indesejável ou problemas pessoais. Tudo o que é discutido permanece confidencial. Mas a pessoa de contacto interno tem um mandato para agir. Pode aconselhar e, se necessário, encaminhar a situação.

A pessoa de contacto interno existe para promover um ambiente seguro e de apoio. A pessoa de contacto interno ajuda as crianças, os pais e o pessoal a sentirem-se ouvidos e apoiados, o que promove o seu bem-estar e desenvolvimento.

Para as crianças, o primeiro passo é dirigir-se ao seu próprio professor com queixas ou problemas. Em conjunto, conversam e verificam se existe uma solução. Se isso não resultar, a criança pode dirigir-se à pessoa de contacto interna. 

Existe um procedimento de reclamação para pais, encarregados de educação e funcionários, que consiste nas seguintes etapas:

  • consulta das pessoas diretamente envolvidas, muitas vezes o professor. Em caso de resultados insuficientes, segue-se o seguinte:
  • consulta da direção. Se o resultado for insuficiente:
  • consulta da pessoa de contacto interna. Em caso de resultado insuficiente, segue-se:
  • participação do consultor externo confidencial. Se o resultado for insuficiente, seguir-se-á o mesmo:
  • apresentar a queixa ao comité independente de queixas.

Como criança, pai ou membro do pessoal, pode dirigir-se diretamente à pessoa de contacto interna em qualquer altura com uma preocupação ou problema. Em conjunto, ponderaremos o melhor caminho a seguir. Também pode contactar o conselheiro externo confidencial em qualquer altura.

Na Taalschool de Vlieger, Marjolein van de Werfhorst é a pessoa de contacto interno. Pode contactá-la entrando na escola, telefonando para a escola (telefone n.º: 0321 381 078) ou enviando uma mensagem através da aplicação Ziber Kwieb.

Quarto dos pais

Em setembro de 2025, a sala dos pais será aberta na Escola de Línguas de Vlieger. Todas as quartas-feiras de manhã, os pais e encarregados de educação são bem-vindos à escola. A sala de pais tem como objetivo "encontrarmo-nos"; também queremos aprender uns com os outros e uns com os outros. A Jo-ann e a Marjolein estarão cá e esperam conhecer muitos pais!

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