Taalschool de Vlieger - Missie en Visie

Bij Taalschool de Vlieger zetten we ons dagelijks in voor een veilige, stimulerende en betekenisvolle leeromgeving voor ieder kind. We werken vanuit een heldere visie waarin het kind centraal staat, met oog voor ontwikkeling, welbevinden en verbondenheid. Vanuit actuele theorieën, wetenschappelijke modellen en onze dagelijkse praktijk bouwen we aan een schoolklimaat waarin kinderen zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen. We doen dit samen: met collega’s, ouders en ketenpartners. Zo creëren we een leef- en leeromgeving waarin kinderen kunnen groeien in zelfvertrouwen, kennis en vaardigheden.

Onze missie “Landen in taal, groeien in vertrouwen”

Op Taalschool De Vlieger bouwen wij aan een schoolcultuur waarin elke leerling optimaal tot leren kan komen. In een veilige, rustige
en gestructureerde leeromgeving begeleiden wij leerlingen bij het verwerven van de Nederlandse taal, het ontwikkelen van
basisvaardigheden en het wennen aan het leven in een nieuw land.
Wij werken samen als één team en voelen ons gezamenlijk verantwoordelijk voor alle leerlingen. Door goed samen te werken en af
te stemmen, bieden we leerlingen houvast en continuïteit in hun ontwikkeling. Ook bij de overstap naar een nieuwe school blijven wij
betrokken, zodat elk kind met vertrouwen verder kan groeien.
Om dit te realiseren, zet ons professionele team kennis en vaardigheden in om onderbouwde keuzes te maken en onderwijs van
hoge kwaliteit te bieden. Zo leggen wij samen een stevige kennisbasis, waarmee leerlingen met vertrouwen, veerkracht en trots de
wereld en hun toekomst tegemoet gaan.

Unser Leitbild

Wij dromen van een school waar nieuwkomers kinderen kunnen ontwikkelen in een veilige, rijke leeromgeving die hun eigen taal, kennis en talenten erkent en benut, waarna ze kansrijk kunnen doorstromen in het vervolgonderwijs. Zo groeien zij uit tot zelfbewuste wereldburgers met een stevige basis en vertrouwen in de toekomst.

Jedes Kind ist willkommen

Wir wollen jedem Kind vom ersten Tag an ein sicheres Umfeld und Raum zum Landen bieten.

Raum für intrinsische Motivation

Wij willen met ons onderwijs een omgeving creëren waarin wij autonomie, relatie en competentie versterken.

Emotion kommt vor Kognition

Wij kijken, naast ieder kind zijn uitdagingen, naar krachten, talenten, welbevinden en betekenisgeving.

Blick hinter das Verhalten

Wij willen het kind zien als geheel. Wij zien dat elk gedrag een functie heeft en gevolg is van een kind zijn omgeving, leerervaringen en persoonlijkheid.

Gemeinsame Verantwortung

Wir sehen, dass es eine Gemeinschaft braucht, um ein Kind zu erziehen. Wir glauben, dass es wichtig ist, die Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern und Kettenpartnern zu suchen.

Kinderfreundlich

Wij stemmen ons aanbod af op de specifieke onderwijsbehoeften van het kind en werken procesmatig.

Verlobung

Wij vinden dat ieder kind een bevlogen leerkracht verdiend.

Teamorientiert

Wir sind mitverantwortlich für die Bildungsqualität, wobei die Professionalisierung ein wichtiger Pfeiler ist.

Cultureel sensitief

Wir respektieren den kulturellen Hintergrund, die Identität und die persönlichen Werte des Kindes und gehen von ihnen aus.

Auftrag und Vision