Taalschool de Vlieger - Missie en Visie

Bij Taalschool de Vlieger zetten we ons dagelijks in voor een veilige, stimulerende en betekenisvolle leeromgeving voor ieder kind. We werken vanuit een heldere visie waarin het kind centraal staat, met oog voor ontwikkeling, welbevinden en verbondenheid. Vanuit actuele theorieën, wetenschappelijke modellen en onze dagelijkse praktijk bouwen we aan een schoolklimaat waarin kinderen zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen. We doen dit samen: met collega’s, ouders en ketenpartners. Zo creëren we een leef- en leeromgeving waarin kinderen kunnen groeien in zelfvertrouwen, kennis en vaardigheden.

Nasza misja

Naszą misją jest zapewnienie każdemu uczniowi dobrego startu w Holandii. Robimy to poprzez aktywne promowanie dobrego samopoczucia i zanurzanie uczniów w języku niderlandzkim. W naszej pracy wierzymy w siłę psychologii pozytywnej: poprzez odkrywanie i wykorzystywanie talentów, wzmacnianie odporności i stymulowanie pozytywnych emocji. Chcemy aktywizować dzieci poznawczo, społecznie i emocjonalnie, w celu zwiększenia ich autonomii i poczucia odpowiedzialności. Uwzględniamy to podejście w naszym nauczaniu i raportowaniu, na przykład poprzez Indywidualny Plan Rozwoju (IOP).

Nasza wizja

De visie van Taalschool de Vlieger is geworteld in theoretisch onderbouwde modellen zoals de zelfdeterminatietheorie, waarbij autonomie, competentie en verbondenheid centraal staan. We zien elk kind als een geheel: ieder kind heeft talenten, uitdagingen en unieke behoeften. Ons team werkt kindgericht, cultuur- en contextsensitief, waarbij we gedrag zien als uiting van emotie en ervaringen. Door structureel te werken aan onze onderwijskwaliteit, met oog voor samenwerking en professionele ontwikkeling, blijven we ons onderwijs versterken. Bij ons op school is ieder kind welkom.

Każde dziecko jest mile widziane

Chcemy zaoferować każdemu dziecku bezpieczne środowisko od pierwszego dnia i przestrzeń do lądowania

Miejsce na motywację wewnętrzną

Wij willen met ons onderwijs een omgeving creëren waarin wij autonomie, relatie en competentie versterken.

Emocje są ważniejsze od poznania

Wij kijken, naast ieder kind zijn uitdagingen, naar krachten, talenten, welbevinden en betekenisgeving.

Spojrzenie za zachowaniem

Wij willen het kind zien als geheel. Wij zien dat elk gedrag een functie heeft en gevolg is van een kind zijn omgeving, leerervaringen en persoonlijkheid.

Wspólna odpowiedzialność

Widzimy, że do wychowania dziecka potrzebna jest społeczność. Wierzymy, że ważne jest, aby dążyć do współpracy z uczniami, rodzicami i partnerami sieciowymi.

Zorientowany na dziecko

Wij stemmen ons aanbod af op de specifieke onderwijsbehoeften van het kind en werken procesmatig.

Zaangażowanie

Wij vinden dat ieder kind een bevlogen leerkracht verdiend.

Zorientowany na zespół

Jesteśmy współodpowiedzialni za jakość edukacji, której ważnym filarem jest profesjonalizacja.

Cultureel sensitief

Szanujemy i pracujemy w oparciu o pochodzenie kulturowe, tożsamość i wartości osobiste dziecka.

Misja i wizja