Häufig gestellte Fragen
A wonderful serenity has taken possession of my entire soul, like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart. I am alone and feel the charm.
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Jedes Kind ist willkommen
Wir wollen jedem Kind vom ersten Tag an ein sicheres Umfeld und Raum zum Landen bieten.
Raum für intrinsische Motivation
Wir wollen mit unserem Unterricht ein Umfeld schaffen, in dem wir Autonomie, Beziehung und Kompetenz stärken
Emotion kommt vor Kognition
Wir betrachten neben den Herausforderungen jedes Kindes auch dessen Stärken, Talente, Wohlbefinden und Sinnhaftigkeit
Blick hinter das Verhalten
Wir wollen das Kind als Ganzes sehen. Wir sehen, dass jedes Verhalten eine Funktion und Folge der Umgebung, der Lernerfahrungen und der Persönlichkeit des Kindes ist.
Gemeinsame Verantwortung
Wir sehen, dass es eine Gemeinschaft braucht, um ein Kind zu erziehen. Wir glauben, dass es wichtig ist, die Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern und Kettenpartnern zu suchen.
Kinderfreundlich
Wir stimmen unser Angebot auf die pädagogischen Bedürfnisse des Kindes ab und arbeiten prozessorientiert.
Verlobung
Wir glauben, dass jedes Kind einen inspirierten Lehrer verdient
Teamorientiert
Wir sind mitverantwortlich für die Bildungsqualität, wobei die Professionalisierung ein wichtiger Pfeiler ist.
Kulturell sensibel
Wir respektieren den kulturellen Hintergrund, die Identität und die persönlichen Werte des Kindes und gehen von ihnen aus.
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