چی پێویستە بۆ کارکردن لە Taalschool de Vlieger؟

گرنگە مامۆستایانی قوتابخانەی زمان زانیارییەکی فراوانیان هەبێت لەسەر ئەو بوارانەی خوارەوە، بۆ ئەوەی بتوانن بە شێوەیەکی گونجاو ڕێنمایی هەموو خوێندکاران بکەن لە پەرەپێدانی زمانەکەیاندا.

پەرەپێدانی زمان

تێگەیشتن لە چۆنیەتی بەدەستهێنانی زمان و چۆنیەتی هاندانی و پشتگیریکردنی ئەو پرۆسەیەی منداڵان. شارەزایی لە ڕێنماییکردنی خوێندکاران بۆ فێربوونی زمانی هۆڵەندی وەک زمانی دووەم.

ڕێنمایی خوێندنەوە

شارەزایی لە هەردوو خوێندنەوەی تەکنیکی (شارەزایی کۆدکردنەوە) و تێگەیشتن لە خوێندنەوە (تێگەیشتن و لێکدانەوە لە دەق).

فرە زمانەوانی

کەڵک وەرگرتن لە پاشخانی زمانی جۆراوجۆری خوێندکاران و دروستکردنی ژینگەیەکی فێربوونی گشتگیر.

شارەزایی نووسین

زانینی پرۆسەی نووسین و ڕێنووسی و ڕێزمان و پێکهاتەی دەق.

وشە

فراوانکردنی وشەسازی خوێندکاران و فێرکردنی ستراتیژی کاریگەر بۆ فێربوونی وشەی نوێ.

فرە زمانەوانی و NT2

مامەڵەکردن لەگەڵ ئەو خوێندکارانەی کە زمانی هۆڵەندی وەک زمانی دووەم (NT2) فێر دەبن، و دروستکردنی ژینگەیەکی فێربوونی گشتگیر بۆ خوێندکارانی فرە زمان.

دیداکتیک و پێداگۆژی

بەکارهێنانی شێواز و ستراتیژی فێرکاری کاریگەر، جیاکردنەوەی بابەتەکە، و دروستکردنی ژینگەیەکی ئەرێنی فێربوون.

پاڵنەر بۆ خوێندنەوە

بە جۆش و خرۆشکردنی خوێندکاران بۆ خوێندنەوە و یارمەتیدانیان بۆ پەرەپێدانی خۆشەویستی بۆ کتێب.

پشتگیری زیادە

ناسینەوەی ئەو خوێندکارانەی کە کێشەی زمان یان خوێندنەوەیان هەیە و پێشکەشکردنی پشتگیری ئامانجدار.

هاوکاری

پاراستنی پەیوەندی لەگەڵ دایک و باوک و مامۆستاکانی تر و هەر پسپۆڕێکی دەرەکی.

سۆز

بەدەستهێنانی وزە لە کارکردن لەگەڵ ئەم گروپە ئامانجدارە لاواز و ئیلهامبەخشە.

نەرمی و نەرمی

لە خوێندنی تازەهاتوواندا هیچ ڕۆژێک وەک یەک نییە، ئەمەش پێویستی بە توانای گۆڕینی گێڕ هەیە بە خێرایی و بە ئاسانی.

بۆچی لە قوتابخانەی زمان دی ڤلیگەر کار بکەیت